Máster en Psicología:
Atención Temprana

 

El progreso social ha provocado un aumento de la demanda de servicios dirigidos a mejorar la calidad de vida de la población. Entre ellos destaca la Atención temprana a Niños con déficit congénitos o adquiridos en la primera infancia (desde el nacimiento hasta los seis años de edad).

Una intervención específica para cada niño que presenta riesgos de dificultades en su desarrollo, contribuye a que aumente el desarrollo de sus capacidades básicas. Esto ha provocado un incremento notable de las exigencias sobre los profesionales de la Salud y también de la Educación , con la implementación progresiva de una nueva profesión:La de "Especialista en ATENCIÓN TEMPRANA".

Este Programa de Formación y Actualización Post-grado ofrece:

 Un "modelo conceptual" en el cual fundamentar la práctica profesional de la Atención Temprana.

 Conocer instrumentos y estrategias de evaluación que permitan elaborar hipótesis para la prevención de dificultades en el desarrollo.

 Adquirir habilidades de asesoramiento a Padres y Profesores en casos de Niños con riesgo de dificultades en el desarrollo.

 Diseñar y desarrollar Programas de Intervención.

 

 

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

De Interés para:

Profesores-Tutores y Profesores de Educación Especial (Diplomados en EGB o Maestros)

Licenciados/as en Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía

Estudiantes de último curso de estas Facultades

Profesionales que desarrollen su actividad con niños/as de 0 a 6 años

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Duración:

 1 Ciclo: 12 módulos, de Octubre a Junio

 Se llevan a cabo en fines de semana alternos entre finales de octubre y finales demayo. Comienza generalmente a finales de octubre, encontrará información más detallada del curso vigente en nuestra agenda.

 Con 280 horas de formación teórico-práctica y una Memoria final;

Todo ello corresponde a un total de ¿? ECTS

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Titulación:

La UIMP entregará el "Título Propio":

"Máster en Psicología especialidad Atención Temprana "

Para acceder a este título hay dos requerimientos:

 realizar al menos el 80% de las horas del Ciclo del Programa de Formación

 realizar un total de 280 horas de prácticas

 

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Plan de Estudios:

 Programa:

Este Programa consta de 12 módulos temáticos, a realizar durante el año académico

 Curso académico:

El curso académico abarca los meses de octubre/noviembre a junio

  Ciclo desarrollo:

12 módulos con 280 horas de formación teórico-práctica

 Módulos:

Los módulos se desarrollan, de modo presencial y semipresencial, a lo largo de 12 fines de semana no consecutivos del curso académico

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Material:

Los participantes recibirán progresivamente, a lo largo de estos Programas de Formación:

  Manuales de Referencia elaborados de manera específica para cada curso, los cuales incluyen: resúmenes, esquemas, fichas, cuestionarios, inventarios, escalas y materiales de intervención, no publicados

 Referencias completas de materiales e instrumentos de trabajo

 Bibliografía complementaria seleccionada

 Otros Materiales en CD o DVD

 

 

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Metodología:

Formación Teórico Práctico

Exposición del marco conceptual en el cual se fundamenta la intervención profesional

Revisión de los instrumentos de evaluación general y específica disponibles en la actualidad

Selección de los instrumentos y estrategias de evaluación más adecuados para cada caso, en función de sus características de valided, fiabilidad y utilidad práctica

Establecimiento de Objetivos y Formulación de Hipótesis de Trabajo

Presentación en vídeo de casos reales

Simulación de Casos Prácticos

Formación Práctica:

Para cada participante que sea admitido en un Programa Máster se diseña un plan de prácticas personalizado, dirigido a su incorporación al mundo laboral o a la actualización profesional.

Finalizadas las prácticas se entregará una memoria final y, tras su aprobación, se emitirá la titulación propia correspondiente

Las prácticas se pueden desarrollar simultáneamente con el segundo ciclo del Máster o posteriormente, en un tercer curso académico

La duración dependerá del número de horas diarias de prácticas y puede puede oscilar entre tres y nueve meses

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Prácticas:

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Máster en Psicología:
Atención Temprana

Dirección:

Prof. Dª Ángela Magaz Lago

Doctora en Psicología y Ciencias de la Educación

 

 

 

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Profesorado:

Los Profesores que imparten este Programa de Formación son en su mayoría miembros del Grupo ALBOR-COHS, que desarrollan de manera habitual su actividad profesional como Consultores Educativos.

Son autores y coautores de instrumentos de evaluación y programas de intervención: Escalas de Detección de Problemas en el Desarrollo, Ansiedad y Estrés, Hiperactividad, Adaptación, Competencia Social, Inteligencia, Atención, Lecto-escritura...

 

 

 

 

 

Máster en Psicología:
Atención Temprana

Tutoría:

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Máster en Psicología:
Atención Temprana

Bolsa de Trabajo:

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