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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Programa de Formación y Actualización Post-grado, diseñado para mejorar la competencia profesional

en el ejercicio de funciones tales como:

 Evaluación de Dificultades de Aprendizaje y Problemas de Conducta

 Diseño de Programas de Intervención Educativa: Mejora de la Inteligencia, Habilidades Sociales,

Habilidades Lingüísticas, Habilidades y Auto-control en el Estudio, ...

 Asesoramiento a Padres y Profesores, en casos de Dificultades de Aprendizaje, Problemas de Conducta,

Hiperactividad, Agresividad, Violencia, Retraimiento Social, Fobia Escolar, ...

 Tutoría de Alumnos/as en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

 Orientación Psico-Pedagógica en casos de Retraso o Fracaso Escolar

 Organización de departamentos o Gabinetes Psico-Pedagógicos en Centros Públicos o Privados

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

De Interés para:

Profesores-Tutores y Profesores de Educación Especial (Diplomados en EGB o Maestros)

Licenciados/as en Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía

Estudiantes de último curso de estas Facultades

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Duración:

 2 Ciclos: 24 módulos, 12 por Ciclo:

Ciclo "Dificultades de Aprendizaje" de Octubre a Junio

Ciclo "Problemas de Conducta" de Octubre a Junio

 Se llevan a cabo en fines de semana alternos entre finales de octubre y finales demayo. Comienza generalmente a finales de octubre, encontrará información más detallada del curso vigente en nuestra agenda.

 Con 510 horas de formación teórico-práctica y requiere un mínimo de 280 horas de prácticas supervisadas, en diferentes modalidades y áreas de intervención y una Memoria final;

Todo ello corresponde a un total de 63 ECTS

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Titulación:

La UIMP entregará el "Título Propio":

"Máster Psicología, especialidad Asesoramiento, Evaluación e Intervención.
Psicología de la Educación"

Para acceder a este título hay dos requerimientos:

 realizar al menos el 80% de las horas de los dos Ciclos que constituyen este Programa de Formación

 realizar un total de 280 horas de prácticas

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Plan de Estudios:

 Programa:

Este Programa consta de 24 módulos temáticos, a realizar en 2 ciclos formativos:

"Dificultades de Aprendizaje" y "Problemas de Conducta"

 Curso académico:

El curso académico abarca los meses de octubre/noviembre a junio

 Ciclos desarrollo:

Cada ciclo está constituido por:

12 módulos con 255 horas de formación teórico-práctica

 Módulos:

Los módulos se desarrollan, de modo presencial y semipresencial, a lo largo de 12 fines de semana no consecutivos del curso académico

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Material:

Los participantes recibirán progresivamente, a lo largo de estos Programas de Formación:

 Manuales de Referencia elaborados de manera específica para cada curso, los cuales incluyen: resúmenes, esquemas, fichas, cuestionarios, inventarios, escalas y materiales de intervención, no publicados

 Referencias completas de materiales e instrumentos de trabajo

 Bibliografía complementaria seleccionada

 Otros Materiales en CD o DVD

 

 

 

 

Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Metodología:

Formación Teórico Práctico

Exposición del marco conceptual en el cual se fundamenta la intervención profesional

Revisión de los instrumentos de evaluación general y específica disponibles en la actualidad

Selección de los instrumentos y estrategias de evaluación más adecuados para cada caso, en función de sus características de valided, fiabilidad y utilidad práctica

Establecimiento de Objetivos y Formulación de Hipótesis de Trabajo

Presentación en vídeo de casos reales

Simulación de Casos Prácticos

Formación Práctica:

Para cada participante que sea admitido en un Programa Máster se diseña un plan de prácticas personalizado, dirigido a su incorporación al mundo laboral o a la actualización profesional.

Finalizadas las prácticas se entregará una memoria final y, tras su aprobación, se emitirá la titulación propia correspondiente

Las prácticas se pueden desarrollar simultáneamente con el segundo ciclo del Máster o posteriormente, en un tercer curso académico

La duración dependerá del número de horas diarias de prácticas y puede puede oscilar entre tres y nueve meses

 

 

 

Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Prácticas:

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Dirección:

Prof. D. E. Manuel García Pérez

Psicólogo Clínico y Educativo. Director Técnico del Grupo ALBOR-COHS

Director y Coordinador Internacional del Proyecto Magallanes, de Investigación Educativa.

Miembro de diversas Asociaciones Profesionales y Coordinador Internacional de la Agrupación para el Estudio interdisciplinar de los Trastornos por Déficit de Atención (AESI-TDA)

 

 

 

 

 

 

Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Profesorado:

Los Profesores que imparten este Programa de Formación son en su mayoría miembros del Grupo ALBOR-COHS, que desarrollan de manera habitual su actividad profesional como Consultores Educativos.

Son autores y coautores de instrumentos de evaluación y programas de intervención: Escalas de Detección de Problemas en el Desarrollo, Ansiedad y Estrés, Hiperactividad, Adaptación, Competencia Social, Inteligencia, Atención, Lecto-escritura...

 

 

 

 

 

 

 

Máster en Psicología especialidad Educativa:
Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa

Tutoría:

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Máster en Psicología especialidad Educativa:
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Bolsa de Trabajo:

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