Este Programa de Formación y Actualización Post-grado, se ha diseñado para mejorar la competencia profesional en el ejercicio de funciones de Asesoramiento y Orientación Psicoeducativa de quienes desempeñan funciones de Asesores u Orientadores Educativos. Los profesionales de la Pedagogía o la PsicoPedagogía al tratar problemas de índole educativa con niños y adolescentes se ven enfrentados a la necesidad de conocer diversos aspectos de los trastornos mentales, tanto en su aspecto de evaluación, como de tratamiento, que pudieran afectar tanto a los menores como a sus familiares.

Es frecuente que Orientadores y Asesores echen en falta conocimientos suficientes para detectar problemas de tipo clínico, tanto en padres, como en profesores o alumnos; así como, también para  ofrecer asesoramiento u orientación a los padres o profesores al respecto. Otros países hace años que incluyen sus planes de estudio la formación en psicopedagogía clínica, con excelentes resultados.

En el curso 2008-2010 el Grupo ALBOR-COHS ofrece por primera vez, a través de la Fundación CALVIDA un Programa de Especialización y Maestría en este campo profesional, al objeto de proporcionar satisfacción al gran número de profesionales que llevaban años demandándolo como una necesidad.

DE  INTERÉS  PARA

Antiguos alumnos/as del Máster en Asesoramiento, Evaluación e Intervención PsicoEducativa del GAC. Promociones posteriores al año 2000.

OBJETIVOS

• Dotar a los participantes de un Modelo Conceptual Operativo: "Modelo Cognitivo Conductual Integrado", para  abordar el análisis de los Problemas de Interacción Social en los ámbitos escolar y familiar.

• Dar a conocer diversos Instrumentos y Estrategias de Evaluación y Valoración Integrales, necesarios para elaborar Hipótesis Explicativas de los Problemas  que afectan al rendimiento escolar y o laboral, así como al ajuste social en el ámbito escolar y familiar principalmente; de modo tal que se facilite la comprensión y explicación de  los diversos tipos de Problemas de Conducta, así como establecer los Objetivos de un Asesoramiento u Orientación. 

• Formar a los participantes en el uso de las Técnicas y Métodos de Intervención más eficaces en la práctica profesional de la Modificación Conductual Avanzada con Niños, Adolescentes y Adultos, tanto en aspectos emocionales, como cognitivos o instrumentales.

• Facilitar la adquisición y desarrollo de las habilidades profesionales necesarias para realizar un Análisis Funcional de cada caso en tratamiento y desarrollar una Estrategia de Intervención multidisciplinar y multicomponente sobre Problemas de Conducta, Hiperactividad, Agresividad, Miedos, Problemas con la Alimentación, Depresión, Sueño,,...

Ciclo  ADAPTADO

1. Bases Conceptuales y Metodológicas Cognitivo-Conductuales del Asesoramiento y la Orientación PsicoPedagógica

2. Protocolos de Evaluación Cognitivo-Conductual con Adultos

3. Técnicas y Estrategias de Modificación de Conducta con Adultos. Modelo "C.C.I."

4. Naturaleza y características del Estrés y los problemas de salud relacionados con el mismo

5. Asesoramiento y Orientación en Problemas de Conducta Alimentaria: Negativismo, Anorexia y Bulimia

6. Asesoramiento y Orientación en Problemas de Depresión, Retraimiento o Inhibición Social

7. Estrés y Depresión. Estudio de Casos

8. Asesoramiento y Orientación en Obsesiones, Rumiaciones, Compulsiones y Manías

9. Asesoramiento y Orientación en Problemas del Sueño: Insomnio, Pesadillas y Terrores Nocturnos

10. Entrenamiento Asertivo y Habilidades de Interacción Profesional.

11. Enuresis y Encopresis: evaluación y programas de intervención

12. Detección de Consumo de Drogas. Asesoramiento y Orientación en Problemas de Drogodependencias Incipientes y Adicciones no Tóxicas

TITULACIONES

Los participantes en este Programa de Formación podrán obtener los títulos propios de la División de Formación del GAC

Especialista en PSICOPEDAGOGÍA  CLÍNICA

MÁSTER en PSICOPEDAGOGÍA  CLÍNICA

Para la obtención del Título de  MÁSTER en PSICOPEDAGOGÍA  CLÍNICA los participantes en este Programa de Formación deberán acreditar la realización de 180 horas de prácticas supervisadas.

Dichas prácticas pueden llevarse a cabo bajo las distintas modalidades que a continuación se especifican:

• Análisis de casos prácticos presentados en cintas de vídeo
• Prácticas de Observación y Registro de Conductas
• Prácticas de Entrevista de Evaluación
• Prácticas de Aplicación y Valoración de Instrumentos de Evaluación
• Prácticas de Entrevista de Asesoramiento
• Prácticas de Elaboración de Informes de Evaluación y de Asesoramiento
• Prácticas de Aplicación de Programas de Intervención

Las prácticas supervisadas, correspondientes a situaciones naturales, podrán llevarse a cabo en las instalaciones del Grupo ALBOR-COHS, en los Centros Asociados, en los Centros Colaboradores o en los propios Centros de Trabajo del alumno/a. En todo caso, dichas prácticas serán realizadas bajo la supervisión de un Profesor del Curso.

HORARIOS

Este curso se imparte en régimen de fines de semana: sábados de 9.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 horas y domingos de 9.30 a 13.30 horas

Se programan uno o dos fines de semana cada mes, nunca consecutivos.

DIRECCIÓN   DEL  CURSO

Prof. D. E. Manuel García Pérez. Psicólogo Consultor. Máster en Asesoramiento, Orientación e Intervención Educativa.
Director Técnico del Grupo ALBOR-COHS.  Presidente de la Asociación  para el Estudio Interdisciplinar de los Trastornos por Déficit de Atención: AESI-TDA

PROFESORADO

Los Profesores que imparten los módulos de este Programa de Formación son todos ellos miembros del GAC, desarrollando de manera habitual su actividad profesional como Consultores Educativos.

Son autores y coautores de varios instrumentos de evaluación y programas de tratamiento: Escalas de Detección de Problemas en el Desarrollo, Ansiedad y Estrés, Hiperactividad, Adaptación, Competencia Social, Inteligencia, Atención, Lecto-Escritura,...

CALENDARIO

Esta promoción especial se confirmará solamente si hay 15 personas que hayan formalizado su inscripción el día 25 de junio de 2008. El calendario se remitirá a los inscritos por correo electrónico.

LUGARES DE REALIZACIÓN  

Se abre una convocatoria única para las provincias de Bilbao, Córdoba y Madrid (Alcalá de Henares). Sólo se realizará en las ciudades en que haya al menos 15 personas inscritas. .